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伯克利连接架构

伯克利连接程序开辟了大学给你非凡的资源:非凡的学生在我们的校园。通过加入,你会成为志同道合的教师,导师和学生的一个社区,将提供其中一个有利的环境,以交流和讨论的想法和目标的一部分。伯克利连接会帮你做你的大部分时间在大学,你更多地了解建筑专业。我们很高兴认识你!

从导演的消息

Margaret克劳福德你想有机会讨论一些兴奋和被在轻松无压力的环境的建筑系学生的挑战?你在寻找一个交流思想,解决的方式来提高你的经验,在大学伯克利分校建筑系学生?作为建筑的伯克利部主任连接程序,我想鼓励你加入了一个令人兴奋的新机遇支持,交流和创造性的发展。我们伯克利连接程序被设计为与您授权的技能和新的见解对建筑作为一门学科和专业提供。伯克利连接程序将帮助您为您带来一起在教师和学生谈话的设计很有趣,内容丰富,支持每周活动序列充分利用我们的部门。你会结交新朋友,建立一个支持系统,以帮助你实现你的目标,并在非正式和互动的环境瘦约架构新的东西。

我期待着分享伯克利的兴奋和潜在的与您联系的程序。

教授玛格丽特·克劳福德

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节目介绍

伯克利连接链接本科生与建筑经验丰富的导师。 文字直播 足球 有没有与伯克利相关功课连接:没有考试,没有说明书,没有测验。相反,小组会议专注于架构内分享创意和学习新的技能,主要作为一种方式,以促进友谊和伯克利大学学生提供一个支持知识界。加盟伯克利连接架构上的唯一要求是,你必须在研究领域的兴趣。你不必是一个主要以参加!未申报的一,二年级学生的欢迎,与进入初中转让,晚辈和谁已经宣布的主要前辈一起。

每学期,伯克利连接赞助商大范围的活动和事件的参与学生。一种 文字直播 足球

  • 小组会议 由你的导师带领;
  • 单对单会议 与你的良师益友;
  • 特别活动,包括对职业的选择,毕业学校招生和其他主题的教授和客座讲师,与面板非正式的讲座;
  • 访问伯克利资源.

伯克利连接的心脏是你和你的导师之间的关系。伯克利连接导师是优秀的研究生或建筑近博士,谁都是他们明确承诺本科生和他们的学术成就选择。 他们致力于提供那种紧密的社区和单对单的注意,可很难找到一所大学.

当您连接伯克利注册,你将加入参与者结构的几个小群体之一。 你的小组将通过你的导师的带领下,每隔一周将满足学期长达一小时的晚餐讨论会期间,。会议将重点讨论需要在重大成功架构中关键的知识产权问题,以及关键技能。首先,该小组将着重于学生之间建立连接,从而使每个组将成为所有参与者支持的社区。

你也将与你的导师一对一的一个学期至少举行两次会议一旦结识,并第二次刚刚远程熊之前,讨论你完成你的主要计划。 你的导师也有每隔一周办公时间, 在此期间,你可以自由地显示出来,并问问题,你的一天或一周的洽谈,讨论你在课堂上所学的知识,或者只是有一个非正式的谈话。

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MMargaret克劳福德argaret克劳福德 (导演)是加州大学伯克利分校建筑系教授,讲授历史和建筑,城市规划和城市历史和工作室专注于小规模的城市性理论课程。

她的研究主要集中在进化,用途和城市空间的意义。她撰写和编辑了几本书,包括 建设workingman的天堂:美国公司镇的设计, 汽车与城市:汽车, 建筑环境与日常城市生活日常都市生活,并已出版了商场,公共空间等问题的许多文章在美国的建筑环境。最近研究了中国的珠三角快速自然和社会的变化。在来大学伯克利分校,克劳福德是在哈佛的GSD和城市设计和规划理论的教授,在此之前,历史上的椅子上,理论和人文学科在对建筑南加州理工学院。她曾任教于美国加州南部,加州大学圣地亚哥分校,加州大学圣巴巴拉分校的大学的大学,意大利佛罗伦萨大学。她一直是众多奖项,其中包括古根海姆奖学金,两名富布赖特奖学金,香港,象限奖学金,詹姆斯·马斯登惠誉基金的资助下,和格雷厄姆基金会的赠款接受者。


伯克利连接导师

JJ艾姆戈麦斯艾姆戈麦斯 是建筑学博士候选人。
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哥伦比亚。

你去哪里上大学,什么专业?

洛斯安第斯大学,哥伦比亚,建筑。

在一两句话,你会如何形容你的研究?

我研究在哥伦比亚和古巴寄宿学校是如何的项目,破坏社会规范的情况下,使特定类型的人的一部分。我重点学校的制度化家庭生活和周围的领土的转型。


丽娜priyani 是建筑学博士候选人。

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我在印度尼西亚万隆长大。

你去哪里上大学,什么专业?

我去印度尼西亚万隆技术学院为本科生。我的专业是建筑工程。

在一两句话,你会如何形容你的研究?

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学期活动

当然格式及要求:伯克利连接是一个学术充实和指导方案,建立在能源,经验和激情的学生参加。我们的计划旨在为您提供授权的技能和新的见解对建筑作为一门学科和专业。伯克利连接程序将帮助您为您带来一起在教师和学生谈话的设计很有趣,内容丰富,支持每周活动序列充分利用我们的部门。你会结交新朋友,建立一个支持系统,以帮助你实现你的目标,并在非正式和互动的环境中学习有关架构的新事物。

我们的节目有两个方面:每周一次小组会议,并在所有章节走到一起事件,比如实地考察和教师小组讨论定期聚会。你已经参加了一小群部分,你每周的会议将在任6-7pm,或7-8pm,这取决于你的团队。详情请咨询calcentral,并确保你知道,当你的组开会的。会议和讨论的议题时间表如下所列。

请注意,您必须参加9月26日和10月26日无论是在定于今年的上课时间与你的导师两个一对单会议,或安排与你的导师的时间。我们强烈建议您同时访问你的导师,并在学期中在其他点节目的导演。

我们将确认实地考察的开始时间看BAM / PFA。我们也将在伍斯特大厅一楼大厅下午5点举行的小组讨论与建筑的椅子上,罗恩雷尔,10月5日。

注意:能够收到伯克利连接,则必须参加在预定的时间所有课程的会议,一对一的会议与你的良师益友,并完成最后的课程评价类。

你还需要参加10月13日的实地考察,除非你有一个可核查的日程安排冲突。出席将在每次会议上学期期间进行。

时间表

[*带上你的食欲,晚餐或点心会在上述日期送达!]

周四七重峰五

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我们将讨论哪些学生喜欢关于春天2016计划,我们要添加什么让秋天程序甚至更好,更精彩。您还将了解课程的政策,特殊事件和游客,以及如何使用我们的网站bcourses。我们还将引进教师和伯克利下属研究员连接:主任玛格丽特·克劳福德和导师海梅·戈麦斯和丽娜priyani。

*星期四9月12日[讨论部分会议;室104和172]

“去了解对方:学生和导师介绍”

这是当每个部分的成员都得到互相介绍。你将有机会以满足和迎接你的同胞伯克利连接器,而你也将获得知道你的导师(海梅或丽娜)。我们希望你能告诉我们一些关于你自己和你的希望在伯克利连接学期。

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*星期四9月19日[讨论组会议;室104和172的Wurster大厅]

“心理地图:校园作为一种资源,实际的和想象”

这一周,我们将重点放在如何使大多数校园的伍斯特大厅的门外。我们会花类开发我们精神的校园地图的图像,然后对我们已经离开了的东西放在一起谈,利用彼此的地图和想法,从我们的访问者建立校园资源的新图景,以及他们可以提供。

周四9月26日[讨论小组会议室101和104和地下大堂,沃斯特大厅]“一对一会议”

一定要参加你安排一个一对一的会议是与你的良师益友进展。

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“什么是(不是)架构?”

我们希望您可以让图像的部分,说明什么是或不是架构你的看法。而区别听起来像它可能是基本的和容易定义,我们发现,响应变化的学生进一步进入大。这次谈话能告诉我们很多有关我们如何看待建筑领域,我们在它的作用。是如何定义改变了你,因为你开始在伯克利?或者因为你年轻?你认为它会改变或者你通过你的教育和超越移动发展?

在下周的对话的准备,我们希望你准备和我们bcourses网站张贴罗恩·雷尔问题

周四10月10日

“*罗恩雷尔” [与下午6点组和下午7点组满足在172室}

本周建筑系主任,罗恩·雷尔,将在有关你的建议的主题与我们交谈。我们会问你要准备和在此之前的事件点中的一个星期我们bcourses张贴罗恩的问题;我们将开始我们已经选择了一些讨论,然后将接管您的问题。

*周四10月17日

*“如何有在关键时刻生活” [讨论小组会议;室104和172]

这一周,我们正在谈论如何在发生在工作室班每学期,特别是(但不仅限于)那些高压力点保持乐趣和平衡的生活。我们将谈论为什么是一个好学生,有学校以外的乐趣并不相互排斥。我们都知道休息片刻,并滋养我们生命中的其他部分是必不可少的,但有时最后期限的方式获得。我们如何才能避免什么,有时似乎是不可避免的牺牲?带上你的最佳实践的全面的生活类与同事讨论。这也将是一个机会,我们重新审视一些我们在学期开始推出的时间管理资源。

*周四10月24日

“在家里旅游:如何熟悉的可以变得不平凡”

[讨论组会议;室104和172]

在这个环节中,我们将讨论如何观察这个城市和它的建筑,并从学习(或只是享受)我们看到我们身边。我们将讨论我们如何能够用照片,文字,笔记本电脑和其他技术,从物质文化研究,以记录我们所看到的,而过程是如何教我们一些关于这两种我们正在观察的建筑物,和我们自己。这种讨论是我们这个领域未来一周的行程准备工作的一部分。

[星期五10月25日:会议的时间和地点将在课堂上宣布]

实地考察:旅行在伍斯特大厅一楼大厅BAM / PFA [相遇。下午2)

本学期的实地考察将采取伯克利艺术博物馆/太平洋膜结构的导游的形式。

*周四10月31日

一对单会议[讨论小组会议室101和104和地下大堂,沃斯特
大厅]

这一周,你的导师会满足你的两个第二需要一个一对一的会议。你注册了你提前预约,并将于无论是在常规时间内为您节会议,或者在你的导师的办公室安排的会议。而一对一的双边会谈正在发生在部分房间,我们将满足在一楼大厅的沙漠和交谈。

周四11月7日

*“青年建筑师:与rudabeh pakravan和贾森坎贝尔对话

[6:00和下午七点组172满足]

在这个开放的格式小组讨论,rudabeh和Jas上两练建筑师谁也教在建筑部门,会从他们的本科学位讨论他们的轨迹,以他们目前的职业生涯。我们来听听他们是如何做出选择的研究生院,他们如何建立自己的建筑公司;我们也将有机会看到一些他们目前的创造性工作的例子,应遵循的开放式的问答环节。

周四11月14日

*“的设计评审团:给予和接受批评”室104和172的Wurster大厅[与前辈讨论小组会议]]

设计陪审团是设计教育的核心部分。什么是陪审团的目标,什么是成功的陪审团经验吗?什么是做准备的最佳方式,并在陪审团礼物?没有您出示您的工作方式改变您收到的批评?在这次讨论中,我们将讨论陪审团的目的,并找出一些我们与成功的关联批评的特点。

我们敦促伯克利连接学生观察周围的Wurster大厅陪审团。将提供的建议审查的时间表。这次讨论将如何更好地体验陪审团一个学习的机会,在你作为一个学生是一个积极的参与者。

周四11月21日

*“回头/向前看” [讨论小组会议;室104和172]

当我们接近学期结束,我们应该回头看看在我们的讨论中凝聚起一些你已经获得的见解。我们将回到我们制定有关管理时间点;在课堂上讲了;具有外CED生活;使得大部分的批评。我们还会向前看,并讨论你的目标,为即将到来的学期,你已经在伯克利学到的东西如何连接可能会帮助你实现这些目标。

周四11月28日感恩节假期

周四12月5日

*“最后一课披萨” [一楼大厅,下午6点沃斯特大厅]

这是一个机会让我们聚集在一起的最后一次,与朋友入住,并反映所有在伯克利发生连接在这学期。我们将在交谈集群满足在一楼大厅的小吃。玛格丽特,Jaime和丽娜将出席聆听您的问题和建议。

时间表

寻找在即将到来的学期部分,搜索类的架构98bc(为一年级和二年级学生)或198bc的时间表(为大三,大四)。

帮助您满足谁分享您的经验和观点的其他学生,大学伯克利分校进行连接的部分被指定为低年级(一年级学生和二年级学生),新初中传输和高年级(大三,大四),但 您可以在适合您的日程安排和学分要求的任何部分注册。

如何注册

参加伯克利连接在体系结构,在架构98bc或198bc的指定部分注册(一个单元,一通采用/不通过的基础上)。许多学生选择报读超过一个学期。参与不限于申报专业。报名参加,报名参加一个大学伯克利分校课程注册打开时连接部分。  请参阅伯克利连接下,上面列出部分“烂尾楼”。

**读取计划笔记精心不同部分被指定为主要用于低分裂(低年级学生),上分割(青年和老人),或初级转印的学生。

如果你有兴趣参加伯克利连接,但当然注册是当前没有打开,你可以 加入伯克利连接邮件列表当下学期的信息变为可用,您将收到更多的细节。

联系我们

请参阅我们的 常见问题解答。如果您有关于伯克利其他问题在建筑连接,请联系:教授玛格丽特·克劳馥,课程主任, mcrawfor@berkeley.edu

文字直播 足球 hagstrom@berkeley.edu

您也可以致电中央大学伯克利分校的连接处 berkeleyc上nect@berkeley.edu 或(510)664-4182。

Links & 资源